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幼儿园教师素质整体下滑:球友会
2024-05-18 阅读
本文摘要:今年,减轻幼儿园适龄儿童入园难首次转入武汉市政府十件实事,并且名列第二。

今年,减轻幼儿园适龄儿童入园难首次转入武汉市政府十件实事,并且名列第二。武汉市将新的、改为、改建50所幼儿园,追加1.2万个适龄幼儿入园学位,并对公益性、普惠性民办幼儿园给与必要补贴。在拒绝接受政协委员议案咨询时,武汉市教育局局长回应,十二五期间,武汉市还将新的、改为、改建300所幼儿园,公立幼儿园学位未来将会占到到六成,有效地减轻入园难、入园贵问题。刚闭幕式的政协武汉市十一届五次会议上,学前教育仍然是委员们的议案热点。

其中不少政协委员指出不仅要推崇幼儿园的硬件建设,更加要推崇师资建设。委员孙欣建议启动学前教育专业免费师范生的优惠政策,完全恢复幼师五年一贯制(专科学历)的培育模式。孙欣提及,在武汉的公办幼儿园中特别是在是教教筹办园中,教师年龄结构化,平均年龄正处于40岁以上。

近10多年来武汉市大多数公办和企业幼儿园教师编成得到确保,岗位没吸引力,造成杰出幼儿教师萎缩相当严重。新的入教师由于入学门槛不低,素质广泛较低,部分民办幼儿园的从业人员甚至没幼儿教师资格证书,直接影响了学前教育质量。委员曹松林、沈健民指出,从整体看,幼儿园教师整体专业化水平令人担忧。

一方面,公办幼儿园新进教师和民办园教师身份失望,没职称评定的机会,缺乏专业自律茁壮的主动性。据不几乎统计资料,2009年武汉市幼儿园专任教师6992名,其中38%并未评职称。另一方面,未来的幼儿园教师素质整体下降。

幼师培训学校招收门槛越来越低,甚至早已没底线,许多幼师生不仅文化素养偏高,而且在敬业精神、专业技能、专业执着等方面都无以尽如人意。


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